AEVOUDF

AEVO Wissens-Update - Stark führen, sinnvoll ausbilden – Führungskompetenz im Ausbildungsalltag - Vollzeit - Präsenz

IHK Akademie SBH

Beschreibung

Reflexion und Weiterentwicklung des eigenen Führungsverhaltens in der Ausbildung Bewusstsein für die eigene Wirkung auf Auszubildende stärken, Rollenklarheit und Haltung als Aktuere Ausbildung entwickeln, Kommunikation und Führung im Spannungsfeld zwischen Fördern, Fordern und Führen gezielt gestalten 

Zielgruppe

Ausbilden heißt auch führen. Gerade junge Menschen brauchen Orientierung, Vertrauen und eine klare Linie. Dieser Workshop richtet sich an alle, die Auszubildende begleiten – als Ausbilderin, Ausbilder und Ausbildungsbeauftragte oder Führungskraft. 

Im Fokus stehen die eigene Rolle, wirkungsvolle Kommunikation und der Umgang mit typischen Herausforderungen im Ausbildungsalltag. Mit praktischen Beispielen, Reflexion und Austausch stärken Sie Ihre Führungs- und Handlungskompetenz für eine moderne Ausbildung 

Inhalt

Standortbestimmung 

Was bedeutet „Führung“ im Kontext Ausbildung? Reflexion der eigenen Rolle: Akteure der Ausbildung – Coach – Vorbild – Führungskraft   

Führungspersönlichkeit & Haltung 

Werteorientiertes Führen: Wofür stehe ich? Führungswirkung, Umgang mit Nähe & Distanz in der Beziehungsgestaltung, die eigene Haltung als Führungsfaktor im Umgang mit jungen Menschen 

Leitlinien für eine wirksame Führung im Ausbildungsprozess, „Mein persönlicher Führungs-Leitfaden für die Ausbildung“ 

Kommunikation als Führungsinstrument 

Klar, konsequent, konstruktiv kommunizieren, Feedback geben und annehmen – zielführend & motivierend, Gesprächsführung in herausfordernden Ausbildungssituationen, Aktives Zuhören & lösungsorientiertes Fragen 

Motivation und Entwicklung von Auszubildenden 

Generation Z verstehen und begleiten, Motivation fördern: Vom ersten Tag an Verantwortung übergeben 

Vertrauen aufbauen, Selbstwirksamkeit ermöglichen,  

Umgang mit schwierigen Situationen 

Konflikte erkennen und souverän lösen, Umgang mit Unzuverlässigkeit, Desinteresse oder Leistungsabfall 

Grenzen setzen – konstruktiv und wertschätzend, Gespräche bei Fehlverhalten führen 

  

Abschluss

Hinweis

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Termin

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